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    國外如何培養孩子的財商?

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    讓我們看看這本書講些什么:“如果你只是帶著試試看的心態,那么你最后只會以失敗告終,你會一事無成。嘗試是一種借口,你還沒有做,就已經給自己想好了退路。不能試驗,你只有兩種選擇,做或者不做。”“你能否掙到錢,最關鍵的因素并不在于你是不是 有個好點子。你有多聰明也不是主要原因,決定因素是你的自信程度。”這些生動有趣的話語,相信孩子們在樹立金錢觀念外,還會學到更多的人生道理。

    美國:賣玩具換收入

    作為移民國家的美國,歷史很短,所以美國人傳統、保守的思想較少,在生活習慣上也不墨守成規。同樣,在子女理財教育方面,習慣花未來錢的美國人也與其他 國家頗有不同。美國父母希望孩子早早就懂得自立、勤奮與金錢的關系,把理財教育稱之為“從3歲開始實現的幸福人生計劃”。對于兒童理財教育的要求是:3歲 能辨認硬幣和紙幣,6歲具有“自己的錢”的意識。他們有一句口頭禪:“要花錢打工去!”美國小孩會將自己用不著的玩具擺在家門口出售,以獲得一點收入。這 能使孩子認識到:即使出生在富有的家庭里,也應該有工作的欲望和社會責任感。

    英國:能省的錢不省很愚蠢

    提起英國人,給人們的印象是過于保守,這種作風體現在理財教育方面則表現為,英國人更提倡理性消費,鼓勵精打細算。所以,英國人善于在各種規定里尋找最合適的生活方式。在英國,從幼兒起就開始理財教育,并針對不同階段提出不同要求:5歲至7歲的兒童要懂得錢的不同來源,并懂得錢可以用于多種目的;7歲至11歲的兒童要學習管理自己的錢,認識到儲蓄對于滿足未來需求的作用。

    日本:管理自己的零用錢

    日本人講究家庭教育,他們主張孩子要自力更生,不能隨便向別人借錢,主張讓孩子自己管理自己的零用錢。日本人教育孩子有一句名言:“除了陽光和空氣是大 自然賜予的,其他一切都要通過勞動獲得。”許多日本家長都鼓勵孩子長大一點就利用課余時間在外打工掙錢。在日本,很多家庭在給孩子買玩具時,都會告訴孩 子,玩具只能買一個,如果想要另一個的話就要等到下個月。

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